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武夷学院:闽台合作办学探新路
2019-10-10 08:49:19  来源:福建日报  责任编辑:王俊杰  

作为“不忘初心、牢记使命”主题教育内容之一,武夷学院日前举办“不忘初心、牢记使命、立志成长成才”——武夷学院“光明奖学金”优秀在校退役大学生士兵表彰暨报告会,表彰11位同学为“武夷学院‘光明奖学金’优秀在校退役大学生士兵”,每位发放奖学金5000元整。受表彰的海峡成功学院2017级通信工程专业的郑立勇表示:“退伍不褪色,做校园里牢记初心使命的排头兵,传承守望信仰、赤胆忠诚的红色基因,铸就‘革命理想高于天’的政治信仰,不忘初心、牢记使命,勤奋学习、励志成长成才,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”


依托“3+1”“4+0”闽台教育交流项目的实施,武夷学院与台湾50多所高校开展教育交流,与23所台湾高校签订了合作办学协议,建成海峡成功学院、玉山健康管理学院,申报了13个专业为“闽台高校联合培养人才项目”。合作校之多,布局之广,在省内新建本科院校名列前茅。


合作办学探新路


2011年,武夷学院获批闽台合作办学高校,开展闽台联合培养人才项目。学校为此专门成立海峡成功学院,实施“3+1”闽台联合培养模式,共同培养本科层次应用型、技术技能型高级专门人才。


相较于部分高校的闽台合作项目集中一个或两个专业学院的做法,武夷学院采取“集中管理、专业衔接”模式,即学生日常管理、教学常规管理、对台合作协调集中于海峡成功学院,而具体专业教学则衔接于校内各专业所在的学院。


“这种模式能较好地保有原来校内优势,而且合作项目广泛分布于各个专业院系,大大拓展影响范围和受益面。”海峡成功学院院长卢明添说。


开展闽台高校联合培养人才项目8年多来,武夷学院与台湾合作高校、合作台资企业联合制定专业人才培养方案,联合组建教学团队,开展专业、课程、教材等建设,取得明显成效。学生积极参加各类实践活动,取得了良好的社会反响,也增进了两岸同胞的了解与友谊。目前该学院每年招生专业在6~7个左右,历年新生报到率均达到97%以上。


依托闽台高校联合培养项目这个交流平台,2015年,武夷学院又与台湾中华海峡两岸教科文交流学会(台湾玉山大学联盟)共建玉山健康管理学院,采取“4+0”模式共育应用型人才。该学院直接引进台湾高校优质教学团队、先进教育理念和办学理念,开设园艺、旅游管理等6个专业。


“我们与台湾高校合作的内涵在不断提升,合作办学模式在同类高校中的示范作用日益凸显。”玉山健康管理学院党委书记、院长李文斌说,“学生交流是闽台合作办学的重要内容,学院力争在两岸学子间架设桥梁,积极推动双向交流,增进闽台学子情谊,为闽台交流合作的长远发展添砖加瓦。”


截至9月,武夷学院采取“3+1”“4+0”模式开展闽台合作办学的在校生规模达3000多人,居全省高校前列。


交流互鉴促提升


“闽台联合培养人才项目极大推动了与台湾高校的交流与合作,促进了我校教育的改革和创新,对学科专业建设和应用型人才培养产生积极推动作用。”武夷学院院长吴承祯表示。


互派教师授课是重要的合作桥梁和实现载体之一。台湾高雄大学、彰化师范大学、朝阳科技大学等高校分层次、多维度选派优秀老师为武夷学院师生讲授建筑学、通信工程、食品科学与工程、旅游管理等专业课程。


“两岸在教材上、理论上和实验中都有很多合作和互补促进的空间。从实践性来说,他们更早的时候就向德国、澳大利亚等国家学习,培养应用型人才,对于职业教育这块是非常值得我们学习的。”武夷学院商学院张碧聪老师表示,2017年,她带领56名国际经济与贸易专业的大学生到台湾彰化师范大学交流了一学期。“台湾教师大多拥有在教育发达国家的留学经历,教学视域更为宽阔,因而在设计课程内容和课堂场景时,常给我们启发,也深受学生欢迎。”


“大陆的互联网更发达,以保险学为例,大陆的业态更多元化,互联网保险、保险科技等比台湾有优势。”武夷学院商学院保险系主任、台籍博士周林毅表示,在武夷学院任教3年多来,他感受到两岸教学各有优势,上课时,他会向学生们讲两地的经典案例,每次回去也会和台湾的老师交流大陆的教学经验。


目前武夷学院大部分院系参与了闽台合作项目,派遣了一系列专业骨干教师赴台交流学习,也都有若干批次的台湾教师来校授课交流,其中全职聘用的台籍博士达34人。


政策扶持一家亲


地处闽北山区的武夷学院,何以能吸引那么多台湾人才,闽台合作办学开展得有声有色?


在武夷学院台港澳侨办主任卢明添看来,武夷山深厚的文化底蕴及学校推出的一系列吸引台湾人才优惠措施,是原因所在。


武夷山文化底蕴深厚。武夷山蕴含丰富的朱子文化、茶文化、闽越文化、武夷文化等优秀文化,借助这一优势,武夷学院多次举办“海峡两岸暨港澳大学生中华文化研习营”“第四届海峡两岸大学校长论坛”等大型学术会议及夏令营活动,推动两岸教育、学术、科技、文化交流,达成文化认同,增强吸引力。


“武夷学院对台籍博士教师优厚的待遇和政策支持让我受益颇多,让我能踏实地在这里从事教学和科研工作。”台籍博士、武夷学院生态与资源工程学院饶瑞晔副教授表示。他先后主持完成国家自然科学基金项目1项、省自然科学基金1项,参与在研省教改课题2项、省部级项目3项,发表论文数20余篇,其中SCI论文10篇,第一作者6篇,授权专利3项,并入选“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”。他指导学生参加“挑战杯”福建省课外学术科技作品竞赛先后荣获二等奖、三等奖。


学校出台推进闽台合作的实施意见和《武夷学院台籍教师系列专业技术职务聘任条件》等系列制度,持续优化台籍博士在校工作机制,加大吸引台籍高层次人才来校任教的政策支撑。还在每年的预算中增设了“闽台师生交流专项”用于支持闽台双向师生交流。前不久,武夷学院获批2020年起面向港澳台地区招收本科生的资格,是今年福建省获批的唯一一所高校。这对该校丰富招生类型,扩大生源范围,加强与港澳台地区多层次、宽领域的教育交流与合作有着重要意义。


“今后武夷学院将进一步探索深化闽台合作办学的机制与模式,努力成为闽台合作、产学研结合的先行先试平台和人才培养模式综合改革试验点、应用型人才培养的试验区,为我省打造台胞台企登陆的第一家园作出贡献。”武夷学院党委书记肖铮表示。 (徐园园)


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