近年来，武夷山实验小学立足本土文化底蕴，坚守 “让每一个孩子出新出彩”办学理念，以岩彩画特色课程为抓手撬动五育融合，走出一条地域文化与素质教育深度融合的特色发展之路，赋能学生全面发展。

在武夷山实验小学的岩彩画工作坊里，赭石、石青、土黄等取自武夷山石的天然矿物颜料整齐摆放，孩子们正凝神研磨、细致调色，将武夷山的大王峰、九曲溪、茶园梯田绘于画纸，在一笔一画间勾勒武夷山水之美，诉说着对家乡的热爱。

武夷山实验小学学生李锐熙说：“我跟着老师学岩彩画，用家乡的石头磨成颜料画武夷的山和水，不仅学会了画画的技巧，还更了解家乡的文化，每次创作的时候都觉得特别骄傲。”

近年来，武夷山实验小学深挖武夷山地域文化资源，将武夷山石的天然色彩与美术教育深度融合，开发岩彩画特色校本课程。自2013年以来，师生共同创作“武夷山水”“茶文化”等七大系列近200幅岩彩画作品，孩子们在与家乡水土的对话中发现美、感受美、创造美，家乡文化成为了滋养学生成长的鲜明底色。

武夷山实验小学副校长彭璇说：“实验小学秉持‘让每一个孩子出新出彩’的办学理念，依托武夷山丹霞地貌独有的天然矿物颜料，深入开展岩彩画教学。我们希望孩子们在亲手触摸矿石、研磨色彩、落笔成画的过程中，不仅感受传统美术的厚重底蕴，也领略家乡山水的自然之美。在沉浸式创作中涵养家乡情怀，让每一位学子在艺术的滋养中灵动成长、绽放光彩。”

该学校还以岩彩画特色课程为切入点，延伸辐射、多元拓展，构建起由“国旗下的思政、武夷茶文化、岩彩画、阳光体育、科学素养、艺术浸润、劳动实践”七大系列组成的“七彩虹”校园文化体系，推动五育并举落地有声。此外，学校还整合师资力量，依托名师工作室引领带动，促进师资队伍专业均衡发展；积极探索“双师课堂”教学模式，打破班级教学边界、共享优质教育资源，让优质教育惠及每一位学生。

武夷山实验小学校长彭有姬说：“我们的办学目标很明确，就是要让每一个孩子拥有健康的体魄、丰盈的内心，进而实现全面发展。未来，学校将继续深耕地域文化，厚植育人沃土，让‘每一个孩子出新出彩’的办学理念，在武夷山水间持续生根、开花结果。”（记者 陈文杰 伍凯文）