一纸一剪，勾勒山水意趣；文脉相传，点亮校园美育。近年来，崇安小学以剪纸为媒，将本土“山水”与传统技艺融合，打造独具武夷特色的美育课堂，让传统艺术在校园落地生根、焕发新生。

9日，在崇安小学一堂以蝴蝶为创作主题的剪纸课上，红纸翻飞、剪刀轻响，一只只色彩各异、灵动蹁跹的蝴蝶，在学生们的指尖渐渐成型。从折纸、绘图到握剪、镂空，学生们全神贯注，在指尖流转间感受传统技艺的独特魅力。

灵动的蝴蝶剪纸，正是学校将本土资源与美育教学相融的缩影。武夷山素有“蛇的王国”“昆虫世界”“鸟的天堂”等美誉，得天独厚的自然生态与朱子文化、茶文化等优秀传统文化，为剪纸等美术教学提供了丰富素材。依托教育部“新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025）”朱国娟名师工作室，学校立足本土特色，践行“山水美育”教学理念。教师们以武夷山水间的动植物、自然风貌、人文底蕴为创作载体，融合山水哲学与审美教育，构建起涵盖风景山水、生态山水、人文山水、时代山水的“山水美育”教学理念，让传统剪纸艺术与武夷本土文化深度交融，形成独具辨识度的教学特色。

以剪为笔绘山水，以纸为卷传文脉。自2000年起，崇安小学的剪纸从兴趣小组，发展成为每班每周一节的常态课程，实现“人人学剪纸、人人会剪纸”，让传统技艺真正走进每一名学生的日常。多年来，学校不断丰富课程内容、优化教学形式，让剪纸从课外实践逐步发展为成熟的校本课程体系，打造出独具特色的校园文化品牌，让古老的剪纸艺术在校园里焕发新的活力。（邱俊杰 林至含）